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Metodo y tecnica

8.1 ¿Qué son los métodos creativos? Los métodos son una meta general, es como un modo a seguir diferente a otros. También es como un planteamiento. La técnica es una aplicación de muestra y amplio es la toma de decisiones, es un proceso concreto con una aplicación precisa y limitada. Se debe tomar en cuenta para aplicar un método, para el fin que se quiere alcanzar hay métodos adecuados o inadecuados por eso los métodos no deben decirse   si son buenos o malos. Clasificación de métodos para estimular la creatividad: Método analógico: Consiste en razonar entre dos situaciones o sistemas una de las características   es que consta de comparar dos cosas y tratar de encontrar sus similitudes, de modo que explique la otra. Método antitético: En los problemas se descomponen. Y se dice que son irreconocibles. Método aleatorio: Permiten buscar relaciones artificiales; entre lo conocido y desconocido. 8.3 Pensamiento Lateral: Se derivan   técnicas as...

Obstáculos que dificultan la creatividad:

Obstáculos que dificultan la creatividad:   En todo el ser humano puede influir en el entorno. Tipos de bloqueos y sus orígenes: Culturales, Perceptivo, y emocionales   Son presiones, interferencia, desvíos de atención, o matas hábitos en la práctica de los procesos creativos. Alvin simberg (1970) Bloqueos perspectivo: que son las barreras mentales La primera dificultad puede estar en no conseguir siquiera definir con precisión los límites y el alcance de un problema específico. Limitación excesiva del problema : Cualquier problema, para poder ser Tratado, debe inscribirse en un marco mayor.   Incapacidad de definir términos: Si no se comprende un problema no se puede expresar, y menos trabajar en él.   Interferencias en la observación : La observación no sólo consiste en ver.   Dificultad de percibir relaciones remotas . Esto afecta a la capacidad de formar y transformar conceptos.   Dificultad de investigar lo obvio . Cuan...

Actitudes que potencia la creatividad:

¿Qué es la actitud?  Es la forma de actuar, sus componentes. Es el cognitivo, emocional, conductual, transferibles. Los elementos conductual están conectados a una persona que crea. Afectivo: son de una manera positiva. Con un elemento cognitivo. ¿Qué es la creatividad?   Es una habilidad   o mejorar ideas las características son: Ejemplo de creatividad es una innovación tecnológica, arte, escultura. Actitudes que potencian la creatividad: -           Voluntad y valor para asumir riesgos: No tener miedo a los riesgos o a equivocarse es importante. -           Confianza y autoestima -           Pasión y disfrute. -           Perseverancia -           Curiosidad. -           Aceptac...

El proceso Creativo

El    proceso Creativo: Es una serie de pasos es el resultado de un sistema cognitivo 1. Preparación: Identifica el problema o se descubre nuevos problemas. 2. Incubación: descanso de la    mente en apariencia inactiva. 3. intuición o Insight: es una forma repentina que no son consciente en el pensar. 4. Evaluación o Verificación: La idea resulta de los procesos anteriores es finalmente relevancia de lo temporal en el proceso creativo. Ser consciente y sensibles acerca del tiempo. Que se necesita en cada fase del proceso un paso a la comunicación que validen la idea.      5 Elaboración: Se hace lo posible para desarrollar la solución. El tiempo es un valioso momento para pensar para poder hacer las cosas bien todo diseñador debe haber un momento en que pensaría mejores ideas aunque se atrase pero permite a hacerlo bien. En la actualidad no es así al diseñador no se le permite pensar sino solo hace lo que piensa lo primero en moment...

Dimensión social de la creatividad:

Dimensión social de la creatividad: Se trata de identificar cómo interactúan los distintos elementos sociales para la creación de productos creativos. Campo, ámbito disciplinar y persona creativa: El campo: es un conjunto de reglas y procedimientos simbólicos que definen el marco o disciplina donde trabaja un individuo. Los campos tienen un contexto cultural el campo lleva al conocimiento y aprendizaje de sus reglas. Ámbito: son las novedades que acepta el campo y como se transforma modificando o generando nuevas normas. Nota: la persona individual solo sería en un factor más para el sistema. La importancia del contexto y el entorno: El contexto: es el marco sociohistórico que trabaja la persona creativa. Entorno alcista Entorno bajista Condiciones favorables para desarrollar la creatividad Las personas son traumatizadas o dolorosos de la infancia Clima social y libre de presiones Libertad de expresión Actúan al estí...

La naturaleza y límites de la Creatividad

La naturaleza y límites de la Creatividad   La creatividad es una capacidad, como producto, y como proceso. Naturaleza múltiple de la creatividad: El concepto de la creatividad es difícil de definir porque abarca gran variedad de aspectos y enfoques. Entre los aspectos tenemos: Procesos: El desarrollo temporal, el concedido al azar, la relación entre el proceso y producto. Personas: tienen características cognitivas de personalidad, motivación, conflicto entre el aislamiento   y la integración social y las singularidades del desarrollo. Producto: Trata sobre la variedad de productos y los criterios para valorarlos. Lugares: Influyentes de la creatividad. Los niveles de los análisis de Howard Gardner Subpersonal: fundamentos biológicos de la creatividad. Personal: en los procesos cognitivos, la motivación, algunos aspectos psicosociales. Impersonal: la relevancia de considerar el campo o disciplina concreta en el que se desarrolla la actividad ...

Teoria historica de la creatividad

1. Introducción Histórico- Teórica sobre la creatividad: Las diferentes disciplinas 1.1 Evolución del término: Creación y creatividad Teorías: 1 Ausencia del concepto de la creatividad Los romanos no utilizaban la palabra creatividad en la época usaba para referirse al arte usaban   “Creator “era un sinónimo de Padre o fundador de la ciudad, “creator Urbis”. 2. La segunda: ”Creator” se convierte en sinónimo de Dios” sigue ocupándose en época de ilustración. 3 tercera creator se incorpora al lenguaje del arte en el siglo XIX En el arte paso la palabra Creador un sinónimo artista y usaban la palabra creatividad para referirse a artistas y a sus obras Siglo XX a toda cultura humana Creatividad imposible de tratarse la palabra crear   entre confusión. Crear significa Creare lo que significa “producir de la nada” y también engendrar, procrear en español este verbo evoluciono a su vez hacia criar, que significa: nutrir a un niño, instruir, educar. La creati...