Teoria historica de la creatividad

1. Introducción Histórico- Teórica sobre la creatividad:

Las diferentes disciplinas

1.1 Evolución del término: Creación y creatividad

Teorías:

1 Ausencia del concepto de la creatividad

Los romanos no utilizaban la palabra creatividad en la época usaba para referirse al arte usaban  “Creator “era un sinónimo de Padre o fundador de la ciudad, “creator Urbis”.

2. La segunda: ”Creator” se convierte en sinónimo de Dios” sigue ocupándose en época de ilustración.

3 tercera creator se incorpora al lenguaje del arte en el siglo XIX

En el arte paso la palabra Creador un sinónimo artista y usaban la palabra creatividad para referirse a artistas y a sus obras

Siglo XX a toda cultura humana

Creatividad imposible de tratarse la palabra crear  entre confusión.

Crear significa Creare lo que significa “producir de la nada” y también engendrar, procrear en español este verbo evoluciono a su vez hacia criar, que significa: nutrir a un niño, instruir, educar.

La creatividad en XVII crear evoluciona termino creatividad “la facultad de crear” o “capacidad de creación”.

2.1.2 Historia del concepto de la creatividad Techne es un dominio de conocimiento de las normas y la capacidad de aplicarlas.

Edad media: Pensamiento cristiano, la creación aparece como concepto, pero   se considera un atributo exclusivo para Dios.

Renacimiento: Libertad y capacidad de inventar configurar mundos nuevos allí el artista toma a la figura como genio. El misterio en torno a la creación y sus procesos.

Aparición del concepto de la creatividad, XVIII concepto unido a la imaginación

Siglo XIX un verdadero cambio para el concepto de creatividad la novedad define el concepto de creatividad por fabricación de cosas nuevas

La creatividad significa “la producción de una existencia de ficción”. La creatividad se considera un atributo propio de los artistas.

XVIII artistas son “creadores” y a los diseñadores denominados como “creativos”

XX deja de ser una cualidad exclusiva del arte “creatividad”.

A finales del siglo XX y principios del siglo XXI EL desarrollo de las tecnologías y se entiende que la creatividad y la inteligencia es una cualidad universal donde pueden ser colectivas e individuales. Los nuevos conceptos apareció el primero en el (2004) Levy dijo que había inteligencia colectiva o creación colectiva (Casacuberta,2003) que el internet es un creador del público y que  tiene la función principal es inventar.

En la actualidad  la creatividad entendida como una cualidad y como valor se va extendiendo en todos los ámbitos.

El Design Thinking (Traducido como pensamiento de diseño) está empezando a plantearse como elementos fundamentales en ámbitos tan variados como la empresa, la investigación, la educación, los medios de comunicación, la política, la gestión institucional o las ciencias sociales.

Uno de los psicólogos cognitivos más importantes fue  Guilford

(1897-1987), el primero que utilizó el término creativity, en la década de los

cincuenta, para referirse al conjunto de mecanismos cognitivos, aptitudes y habilidades para resolver problemas.

Teresa Amabile sobre la creatividad.

Ella  1983 en su libro The social psycology of creativity y se centra en lo que ella denomina modelo componencial.

Margaret Boden, que en los últimos años ha desarrollado trabajos sobre creatividad e inteligencia artificial.